5月22日，中国近现代史纲要课程实践教学展示课堂上，一件手工立体作品“飞夺泸定桥”引人注意，台下同学满心期待洪语燕小组的精彩分享。

这件手工作品由一个废旧纸盒拆分开来，纸盒外面墨绿色为主色彩，根据内容呈现不同画面。纸盒正面设计为“飞夺泸定桥”画面的“老式电视机”，两根天线、两个按钮，配以学生手绘的长征组图，年代感满满。随着学生的讲解，一幅又一幅画“动”起来，红军长征历程中的重大事件滚动呈现。

学生演示

纸盒里面，呈现红军战士“飞夺泸定桥”的立体设计。学生用黏土分别制作的泸定桥以及两岸的红军战士和国民党士兵，用曲别针制作的铁索，用染色棉花制作的大渡河，细致入微。学生一边讲解，一边演示红军将士冒着枪林弹雨飞夺泸定桥的画面，一个又一个战士掉进湍急的大渡河中，让人感动至极。纸盒侧面，呈现毛泽东诗词《七律·长征》。学生声情并茂朗诵，并总结红军长征胜利的意义。

学生讲解演示 

小组合影

这件手工作品，洪语燕小组利用课余时间近两个月完成，从拟定主题、材料准备到作品绘画、黏土制作，再到动态组装、演示讲解，整个制作过程就是长征精神的一次体验。小组成员表示，通过小组实践，加深了对红军飞夺泸定桥史实及细节的了解，加深了对长征精神内涵的理解，同时发挥组员的特长优势，合力完成动感十足的手工作品。台下师生也送上掌声，感受到洪语燕小组的用心和创新，没想到历史课竟然能用手工作品呈现，别出心裁。

此次小组实践作品展示，学生用绘画和作品呈现长征历程，用实际行动感受长征精神的内涵，展现了团队的协作与创新，也展示了学生的特长爱好。今后，思政课教师将不断挖掘学生潜力，鼓励学生将个人才艺和实践教学结合起来，用丰富多彩的实践形式讲好中国故事，传承中国精神。

撰稿：洪语燕

摄影：邓海霞

一审：邓海霞

二审：陈丹丹

三审：丁灵芝

2025年5月26日