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  • 展示与讨论相结合 提升实践课参与度

    22 2022.03

    3月17日下午,“概论”课程组杨燕老师以展示与讨论相结合的方式开展小班实践教学。小班教学环节,先由学生小组进行主题展示,其余小组进行延伸讨论。此次展示,小组以“诗词里的毛泽东”为主题,通过诗词特点讲解毛泽东的生平事迹。 ?小组现场展示?随后,其余小组根据展示小组的主题,结合自身对毛泽东的了解,现场给毛泽东写一封信。通过信件内容能...

  • “两会”精神进课堂 提升学生认同感

    14 2022.03

    阳春3月,正值全国两会季。3月8日—11日,“中国近现代史纲要”课程组邓海霞老师优化教学设计,把“2022全国两会”精神有机融入“纲要”课,以今论史、史论结合,深入学习贯彻两会精神。 ?教师组织学生开展线上讨论?此次课堂学习以问题链方式开展,教师组织学生开展话题讨论,侧重教师对学生的逐层引导,把当下热点与历史学习有机结合。通过对“两会...

  • 成都校区“概论”课程开展“2022年全国两会大家谈”主题讨论活动

    14 2022.03

    3月9日,“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程组陈丹丹老师通过腾讯会议线上课堂,组织学生开展了“2022年全国两会大家谈”主题讨论活动。? ?线上课堂截图课堂中,同学们围绕2022年全国两会热点,结合自身专业进行了讨论。护理专业的学生就“代表委员呼吁出台护士法解决护理人员缺口问题”话题进行了讨论,当前中国护士数量仍偏低,目...

  • 绵阳校区“概论”课程组开展“2022年全国两会”进课堂教学活动

    14 2022.03

    2022年“全国两会”于11日上午闭幕。绵阳校区概论课程组开展了“两会”进课堂教学活动,深入学习贯彻“两会”精神。第2周线上教学,课程组教师通过“我与两会面对面”视频同步直播课、“热议两会正当时”主题交流、“当两会遇到妇女节”热点讨论、“春天里的两会声音”专题报道等多种形式开展课堂教学。授课教师结合政府工作报告、人大常委会工作报告、...

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