西南财经大学天府学院马克思主义学院教师考核制度

为进一步加强学院教师队伍的建设和管理，提高教师素质，调动教师工作的积极性和主动性，提升教学质量，形成有效的激励机制，同时也为教师专业技术职务评聘、评优评先、年度考核、部门奖金的发放提供标准，结合马克思主义学院的实际情况，特制定本考核制度。

一、考核时间

每学期一次，并在每学年年终（每年12月）结合本学年情况进行年终综合考核一次。

二、考核对象

马克思主义学院所有专职教师

三、考核内容

对教师教学业务工作的全过程进行考核，以师德为先、教学为要、科研为基，注重凭品德、能力、态度、实绩（即，德、能、勤、绩）四个方面评价教师。考核重点为师德表现、教书育人、实际承担及完成岗位任务、教学科研成果等情况。

德。政治立场、师德师风、职业道德、治学态度、敬业精神、协作精神等；坚持立德树人，践行教书育人、管理育人；理解并践行学校教育思想和育人理念；以身作则，言传身教。

能。本职岗位工作能力；服务学生能力（指导学生活动、学生社团、学生竞赛等）；科研能力（科研、论文、教材等）。

勤。遵守学校各项考勤，不缺勤；态度端正，服从安排，能按时完成各项工作；积极学习，提高工作能力和业务素质（参加内外培训、交流，学历提升等）。

绩。有效完成本职工作；超额完成学校安排的其他工作；工作绩效（所开展工作对学校产生的积极影响或重要贡献）。

四、考核标准

考核结果档次分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。 

优秀：综合其师德修养考核合格以上，工作表现、工作实绩考核较高，工作量超饱和，业绩突出者。

合格：师德修养考核合格以上，工作表现和工作实绩考核能达到平均标准以上，工作量饱和。

基本合格：师德修养考核合格以上，工作表现和工作实绩考核较低，工作量不饱和。 

不合格：师德修养考核不合格，工作表现和工作实绩很低，承担工作量未达到基本要求，出现重大教学事故者。

说明：发生严重教学事故（Ⅱ级），考核等次可评定为基本合格或不合格；发生重大教学事故（Ⅰ级），年度考核评定为不合格。

五、考核方法和途径

实施“四位一体”的考核方式，通过教师个人自评、课程组（同行）考评、教务处和督导处提供的评教结果、教学管理部门考评四个方面对教师进行综合考核。

教师个人自评：教师每学年按照德、能、勤、绩的考核标准进行自评，客观地分析、评价自己，认识自己的优势与不足，写好年度工作总结。

课程组（同行）考评：以课程组为单位进行互评，同时课程组组长对课程组组员进行考评，主要从课程组教学改革、听课情况、教案撰写、教学效果等方面进行考评。

教务处和督导处提供的评教结果：根据教务处和督导处提供的对教师的评教结果，由部门督导员根据评教结果进行考评。

教学管理部门考评：主要由部门领导小组根据教师的工作表现和实绩进行全面考核。

六、考核结果的使用

学院教师年度考核的结果将作为评优、评奖、晋职、奖金发放等的主要依据。

七、附则

本制度自发布之日起实施，由马克思主义学院负责解释。