教学第12-13周，习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程组教师以线上线下混合式的教学模式积极推进党的二十大精神有机融入实践课堂，引导学生坚持学用结合，以用促学。？ ？“以我之行助力美丽中国建设”手工作品展示 ？学生注册的“碳TAN源”微信公众号展示 ？“从典籍里的中国看中华文化“视频展示 ？“民生之社会小调查”视频展示 ？“民生之社会...

连日来，思想道德与法治课程组教师结合课程教学内容，创新教学形式，让党的二十大精神冒着热气、带着温度，走进思政课堂，深入学生心里。理论课堂上，课程组教师通过集体备课，把党的二十大报告中新理念、新提法、新论断适时融入专题教学内容，把政策解读与学生的成长成才结合在一起，采取集中学、讨论学的方式，为学生第一时间解读、传递党的最新理论...

教学第11周，思想道德与法治课程王晓峰老师组织学生开展了“青音颂经典 学子展风华——主旋律影视剧配音”小班实践课。此次小班展示的成员选取了《觉醒年代》和《那年那兔那些事儿》中的精彩片段，以饱含深情，激情澎湃的配音演绎，讲述了中国共产党奋斗历程中具有代表性的历史事件；以身临其境的方式展现了革命先辈坚定的社会主义和共产主义的理想信念...

教学第11周，习近平新时代中国特色社会主义思想概论课（德阳校区）罗颖老师组织学生开展了主题为“建设社会主义生态文明”的小班实践课。 ？学生课堂分享课堂上，展示小组的同学运用身边的见闻、典型的图片、视频等资料，采用案例分析、课堂互动等方式，从不同维度讲解习近平生态文明思想的相关内容，分析生态文明建设的重要性。通过小组展示，同学们...